巧用逆向思维 提升解决数学问题能力

摘要

在新课程改革如火如茶的今天,学生的创新性思维培养一直引起教师的重视,在很多教师看来,学生的创新性思维往往是以正面的、积极主动的形式存在和发展的,对学生的逆向思维重视程度不够。我作为小学数学教师,在多年的课改实践中,深深意识到运用逆向思维,能提升解决数学问题的重要性。