首页> 中文期刊> 《好日子》 >试论小学语文低段汉语拼音教学

试论小学语文低段汉语拼音教学

         

摘要

cqvip:汉语拼音是语文学科学习的基础,从全局教育意义上来看,它也是学习任何一门学科的基础。学习语文,要从小学低年级汉语拼音入手,唯有学会了汉语拼音,才能进一步认识汉字,进而组成词汇,汇句成文。由此可知其汉语拼音教学的重要性一斑。以下就是笔者对如何有效实施低年级汉语拼音教学进行的浅显分析,其中不足还望同仁指正。

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号