关于特殊教育学校自闭症儿童词汇教学略论

摘要

cqvip:学校的语文课程教学是自闭症儿童的主要学习场所,对自闭症儿童语言技能的恢复和发展有着直接的影响,因此词汇教学尤为重要。通过总结特殊教育学校在词汇教学中所获得的经验,分析词汇教学中需要改进的地方,补充自闭症儿童词汇习得研究的语言学语料库,为自闭症儿童词汇习得的进一步研究提供参考孩子们。