退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
关丽彬;
哈尔滨市第十五职业中学;
德育功能; 历史学科; 德育渗透; 爱国主义教育; 教学方法; 培养学生; 实际活动; 民族自豪感; 中华民族; 思想教育;
机译:多样化"过程"推进,多维度思维培育——初中历史课堂教学中关于"过程与方法"之初探
机译:多样化“过程”推进多维度思维培育——初中历史课堂教学中关于“过程与方法”之初探
机译:监视和媒介控制与美国历史学科之间的跨学科方法 xc3 xa9rica
机译:文学内容跨学科方法在小学德育教育中的应用
机译:教学ESL的营业学科方法:历史,福利和教学内容对纪律的教学
机译:面部渗透创伤的传输方法 - 多学科管理的重要性和营养支持案例报告
机译:<特色2“基于时空GIS(DiMSIS-EX)应用案例研究的跨学科研究的重要性,其结合了历史,人类学,信息学和工程学>基于时空GIS的牧区环境分析:A蒙古郊区的牧民定居化转变初探
机译:使用sHaNsEp(应力历史和归一化土壤工程特性)方法的不排水剪切强度s sub u和QCpT(准静态锥体渗透试验)结果的相关性
机译:教学科学,历史和其他学科的教育系统
机译:学科指导装置,学科指导方法,程序和学科指导系统
机译:学科指导装置,学科指导系统,学科指导方法和程序
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。