高职临床医学专业影像诊断方向特色课程建设实践与思考

摘要

高等职业院校应丰富专业技能方面的教学内容,加强实践技能的培养,结合地域特点、专业特点、学校师资实际情况适时进行特色课程建设.文章分析洛阳职业技术学院在高职临床医学专业影像诊断方向特色课程建设实施过程、实践成效及存在的问题,旨在能有效优化专业内涵,实施早临床、多临床教学计划,探索集预防保健、诊断治疗、康复、健康管理于一体的全科医生人才培养模式,为进一步开展儿科、急诊、全科等医学方向的特色课程建设提供参考依据.