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程亚明;
江苏省苏州市吴江区梅堰实验小学 江苏 苏州 215000;
语文教学; 阅读与写作; 学习能力; 写作水平; 融合; 促进;
机译:基于核心素养的数学教学路径刍探
机译:垂直融合在具有卓越倾斜探髓的垂直融合的机制。
机译:“忘记时间的土地”:在德比郡白峰旅游,探洞和写作
机译:将基于项目的学习整合到学术英语写作课程中 - 以探索工程探医候选人案例研究
机译:通过基于计算机的多模式写作活动,促进英语作为第二语言(ESL)写作课堂的修订:以ESL学生的写作实践为例。
机译:基于写作策略的程序促进环境对学生英语外语写作焦虑水平影响的检验
机译:浅析小学语文教学中阅读与写作的融合与促进
机译:融合:促进生命科学,物理科学,工程学及其他领域的跨学科整合
机译:分离的多肽,融合蛋白,核酸序列,表达载体或病毒,重组细胞,产生可溶性胞外域多肽或融合蛋白或其片段的方法,药物组合物,单克隆抗体或其多克隆或抗原结合片段的用途,使用抗体或抗原结合片段,使用任何分离的多肽,调节细胞因子的方法,诱导t细胞扩增,促进细胞免疫抗原特异性t并促进cd4 +和/或cd8 + t细胞活化受试者,在患者中增强继发于抗原的免疫应答的方法,使用以下至少一种的方法:分离的多肽,用于治疗或预防与免疫系统有关的病症的方法,用于治疗或预防传染病的方法,用于诊断受试者疾病的方法,产生可溶性胞外域多肽tmem25,vsig10,ly6g6f或其融合蛋白或片段的方法
机译:盒子中的TLIF?这个概念已经被开发出来,可以以显着提高效率和成本效益的方式促进微创脊柱外科手术。盒子里的?TLIF?这个概念要求外科医生在手术计划中要互动,以便可以预先确定手术计划,并预先包装针对患者的解决方案以促进腰椎椎间融合。仅使用基本设备的外科医生就可以在全球任何标准的医院机构中进行最先进的腰椎椎间融合手术。
机译:促进核融合的方法和促进核融合的能量产生装置
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