'互联网+'背景下理工科高校通识教育课程建设创新研究

摘要

为适应"互联网+"时代高等教育教学环境,理工科高校教育教学的改革持续深化,作为大学生综合素质培养重要体现的通识教育课程改革已提上日程.文章重点阐述"互联网+"背景下理工科高校通识教育课程的重要作用,以及如何创新性地建设通识教育课程,以推进理工科高校通识教育课程的改革和发展,培养工程实践能力强、创新能力强、具备国际竞争力的高素质复合型"新工科"人才.