试论数学教学反例的运用

摘要

在数学教学中,教师恰当地开发和利用精练、典型、具有针对性的反例,可以促进学生数学概念的形成,帮助学生全面掌握、巩固课堂知识,能让学生在归纳、提炼的过程中发展多种思维能力,做到快速正确地处理问题,解决问题.文章结合教学实践,对数学教学反例的运用进行探究.