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'四步疑'教学法:让物理课堂更精彩

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@@ 初中<物理新课程>把课程定位为有助于学生继续学习基本的物理知识与技能;体验科学探究过程,了解科学研究方法:增强创新意识和实践能力,发展探索自然、理解自然的兴趣与热情;认识物理学对科技进步以及文化、经济和社会发展的影响;为终身发展,形成科学世界观和科学价值观打下基础.

著录项

来源
《成才之路》|2007年第28期|40-41|共2页
作者
薛小国;
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作者单位

宜兴市官林第二中学;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类中等教育;
关键词

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