如何使《历史与社会》课堂上的提问更具有艺术性

摘要

<历史与社会>学科的主体性教育,主要在培养学生创造性思维能力的过程中.我们要掌握一些提问的原则,掌握一些课堂提问的类型,就会得到事半功倍的效果,提高课堂效益.