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陈艳艳;
许昌县教师进修学校;
机译:在教育活动中对未来教师进行信息通信技术培训的某些方面
机译:了解多样性和教师在支持不同课堂学习中的作用:利用技术为早期儿童学前班教师的成长提供支持
机译:通过小学教育活动为当地社区的成长创造环境-以岛根县Y小学的鲑鱼为例-
机译:变革个人发展:帮助教师在不连续的变化中茁壮成长
机译:职业和技术教育教师对学生成长数据在教师评估中的使用的看法。
机译:MLA继续教育活动1964年至1974年:成长和发展的十年。
机译:确定中学教师的专业教育活动模式是受教育学科个人成长的因素
机译:教师谈判的成长与教师谈判立法的制定
机译:提供通过个人网络分配私人教师和学生或学生之间的相遇以及通过互联网轻松地从多个教师中检索最佳教师的系统
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
机译:教师数据验证设备,教师数据生成设备,图像分类设备,教师数据验证方法,教师数据生成方法和图像分类方法
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