谈科学课中教学情境的创设

摘要

@@ 兴趣是调动学生学习积极性的最好老师.而创设情境则是激发学生学习兴趣的一种有效方法.创设情境就是通过创设与教学内容相关的情境,让教学进入情感领域,激发起学生的学习兴趣,并凭借情境,把知识的教学、能力的培养、智力的发展以及道德情操的陶冶,有机地结合起来,从而促进儿童的全叫发展.小学科学课的科学性、实验性和通俗性,为我们进行情境教学提供了极好的条件.我在多年的科学教学实践中,有意识地从不同角度、不同侧面创设适合于学生理解掌握知识的教学情境,对活跃课堂教学产生了一定的效果.下面就如何创设教学情境谈谈粗浅的看法.