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融情于教,诱发学生的探究兴趣

             

摘要

心理学认为,兴趣是个体力求积极探究某种事物或从事某种活动的意识倾向,是人对事物的真正关心,而不是表面的关心。它是推动人们去寻求知识和从事某种活动的一种精神力量和动力。

著录项

  • 来源
    《成才之路》 |2009年第22期|81|共1页
  • 作者

    陈德名;

  • 作者单位

    唐山市第四中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
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