阅读教学中如何发挥教师的主导作用

摘要

《语文课程标准》在“教学建议”中明确指出：“学生是语文学习的主人”“教师是学习活动的组织者和引导者。”事实上，在小语教学中，离开教师高质量的组织和引导，学生的主体作用就不可能得到充分发挥。