班级的管理应重视培养学生的主体性

摘要

在班级的管理中,学生不仅仅是客体,更应该是班级管理的主体.在班级的管理中,班主任不能唱独角戏,而应该以学生为主体,采取师生双向交往的方式,才能使对班级的管理和教育学生得到保证.因此在班级管理的整个过程中应突出学生的主体作用,重视发展和培养学生的主体性.