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许冬晖;
宜兴市官林第二中学;
机译:《新课程背景下的初中生物教学法》考核模拟试题(附参考答案)
机译:新课程理念下提高中职英语课堂教学效果的途径
机译:浅谈核心素养下拓展性数学课堂教学设计——以《图形面积 与代数恒等式》为例
机译:谈提高工科学生专业英语能力的课堂教学
机译:常规初中生物学课程与普通初中生物学课程的比较。
机译:在传统的讲课或课堂教学法倒置的情况下获得的药物计算学习结果的比较
机译:关于初中生物教学中的情景教学研究
机译:应对压力下的儿童:基于技能的课堂教学培训指南
机译:为了将粉末b转变为黄色粉末,在硝酸的作用下,将千分之一的橙黄色稳定转变为紫红色,此过程在1000硝酸下对光稳定,在140°C的温度下不易分解
机译:当接收到即将发生转变的定时的认证打印作业数据时,使打印装置转变并在接收到正常打印作业的情况下干扰转变的打印装置
机译:伸长并转变为电机框架的六个轮子。
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