信息技术整合与化学教学

摘要

随着现代教育技术的普及,教学手段更加丰富多彩.除传统的粉笔黑板为主体的教学手段外,以多媒体、网络为主体的教学手段也走进了课堂.然而,任何教学手段都有它的长处,也有其局限性.在提倡以多媒体手段进行教学的同时,不能否定传统的教学手段,关键是如何合理选择或整合各种教学手段.本文结合笔者在实施多媒体教学和传统教学实践中的一些体会,谈谈粉笔黑板、多媒体、网络等教学手段与化学课堂教学的整合问题.