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于慧敏; 于明义;
普兰店市第一中学;
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机译:基于建构主义理论的绩效管理课程教学模式改革
机译:建构主义和传播教学模式对中国大陆数学成绩的影响:Meta分析
机译:结合建构主义教学模式的“办公自动化”教学实践
机译:关于在高中生物学课程中实施几种教学模式的思考。
机译:理论或方法论反思:高中生物课程中可以找到哪种教学模式?
机译:C3:语境的构成建构。一种新的,更有效,更有效的背景知识推理方法。
机译:使用能够通过减少创建构造空间所需的计算来规划移动机器人有效线路的多级构造空间的路线规划方法和设备
机译:高强度的Zn-Al-Mg基镀层钢板,用于在弯曲过程中出色地构建构件并使用该构件来构建构件
机译:组织重建构造和工具包组织重建构造
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