培养和巩固学生体育兴趣的研究

摘要

@@ 新一轮的基础教育体育课程改革,特别关注学生的运动兴趣,并将其作为课程理念提将出来,这是我国体育课程发展的一大进步.但在教学实践中,如何落实这一理念,却存在不同的认识和做法.有人认为关注学生的运动兴趣,就要选择学生感兴趣的教材;有的则认为要把重点放到组织教法的改革上来.心理学认为,"兴趣是个人对客体的选择""是对一定对象的心理倾向""是一个人力求接触、认识、掌握某种事物和参与某种活动的心理倾向".