首页> 中文期刊> 《成才之路》 >小议地理课堂素质教育的教学方法

小议地理课堂素质教育的教学方法

开具论文收录证明 >>

期刊封面封底目录下载 >>

文献代查 >>

页面导航

摘要
著录项
相似文献
相关主题

摘要

@@ 课堂不但是传授知识的场所,而且更应该是探究知识的场所.让学生学会学习,掌握学习的本领,养成不断求知的习惯,形成终身学习必备的素养,是时代对学生的要求.rn一、适合地理课堂推行素质教育的几种方法rn(1)巧施情感教育注重引导方法.

著录项

来源
《成才之路》 |2011年第8期|51|共1页
作者
许翠芹;
展开▼
作者单位

唐山市丰南区第二中学;

展开▼
原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词

相似文献

中文文献
外文文献
专利

1. 小议高中地理课堂教学方法 [J] . 沈晓琴 . 好日子 . 2020,第024期
2. 素质教育背景下中学地理课堂教学方法探索 [J] . 曹淑青 . 城市地理 . 2016,第7X期
3. 地理课堂素质教育的教学方法 [J] . 闫立修 . 俪人：教师 . 2014,第011期
4. 地理课堂素质教育的教学方法 [J] . 闫立修 . 俪人：教师 . 2013,第023期
5. 地理课堂素质教育的教学方法 [J] . 毕丽丽 . 教育教学论坛 . 2011,第001期
6. 初中地理课堂教学方法研究 [C] . 马映刚 . 中国教育学会基础教育评价专业委员会2018年专题研讨会 . -1
7. 高中地理课堂教学中实施综合素质教育基本途径研究 [A] . 李玲 . 2004

获取原文

客服邮箱：kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备：11010802029741号 ICP备案号：京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有

客服微信
服务号