首页> 中文期刊>成才之路 >高中英语教学情境创设回顾与展望

高中英语教学情境创设回顾与展望

     

摘要

作为课程改革以来的一个热门话题,高中英语教学中的情境创设被提到了前所未有的高度。自从进入新课程以来,关于情境创设的研究成果多如牛毛,随着课程改革逐渐进入攻坚阶段,高中英语教学中的情境创设也进一步由经验走向智慧。那么,课改以来,情境创设在高中英语教学中所起的作用有哪些?怎样的情境创设才适合于高中年龄阶段的学生,并促进他们的英语水平的提高?面向未来,情境创设的道路又该怎么走?笔者认为,梳理清楚这些问题,有利于课程改革,进一步推进背景下的高中英语课堂教学。所以,我们有必要对高中英语教学中的情境创设作一个回顾与展望。

著录项

  • 来源
    《成才之路》|2012年第36期|11-11|共1页
  • 作者

    邵小燕;

  • 作者单位

    海安县南莫中学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 16:26:34

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号