农村幼儿园园本课程科学开发的点滴体会

摘要

为科学全面提高保教质量，以幼儿园为基地，选择切实可行的内容、材料和方法开展保教活动，灵活解决保教实践中的问题，即为园本课程开发。园本课程开发实践中，幼儿园纷纷按照自己的理解开展园本课程的研究和探索。由于农村幼儿园材料少，地理位置偏僻，如何提高教师积极性、发挥自主性，并通过各种途径提高教师的专业技能，进而增强幼儿保教的有效性、科学性，促进幼儿健康成长，是值得我们思考的问题。文章拟就园本课程开发的有关问题作一论述。