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探析新课标下的写字教学策略

     

摘要

写字教学是一门学问,更是一门艺术。写字教学能让我们的莘莘学子揣摩那纵横万象的点画,推敲那千姿百态的结构,探索那鹜极八方的布局,体会那提按顿挫的律动,膜拜那揖让开合的神思,从而发扬汉字的美与智慧,感受中华传统文化的博大精深。人能写字,字也能“写”人。写字可以陶冶人的情操,培育人的灵性。这正是《语文课程标准》重视写字教学的一个重要原因。

著录项

  • 来源
    《成才之路》|2013年第36期|34-34,35|共2页
  • 作者

    王金菊; 李晓明;

  • 作者单位

    福建省泉州市安溪县第六小学;

    福建省泉州市安溪县第六小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 16:26:37

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