基于职业技术人才培养的中职语文教学策略

摘要

21世纪是教育立国、文教兴国的时代。随着《国务院关于大力发展职业教育的决定》的发布落实，中职教育迎来了发展的春天。语文课程作为中等职业学校学生必修的一门公共基础课，对于学生学好各科知识，形成综合职业能力、创业能力具有很重要的作用。美国教育家布卢姆说过“：有效的教学始于准确地知道希望达到的目的是什么。”语文学科的性质，中职学校“以服务为宗旨，以能力为本位，以就业为导向，以改革为动力”的办学理念，社会对一线从业人员的要求及中职学生当前的认知水平、认知能力等方面，决定了中职语文教学担负着培养中职学生掌握一般的语文学习方法和从业准备的实践技能双重任务。为了激发中职语文的教学活力，我们应探讨如何提高学生的语文能力，如何适应未来的职业，培养出掌握一定实用性语文知识和具备基本语文能力的各项职业技术人才。可以从贴近学生生活、关注实践应用、引入社会热点等方面，研究中职语文教学策略。