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在历史教学中渗透德育培养高素质人才

         

摘要

在历史课教学中进行德育渗透要以历史知识和技能为载体,以培养爱国主义精神、陶冶高尚情操为目的,通过潜移默化的方式对学生进行思想品德教育,从而培养高素质人才。

著录项

  • 来源
    《成才之路》 |2013年第30期|39-39,40|共2页
  • 作者

    聂昌玉;

  • 作者单位

    山东省莒南县第七小学;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
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