在新课程中探索育才途径培养学生英语学习能力

摘要

为追求英语教学实效，教师务必从学生学习兴趣、知识背景及认知水平出发，以任务型教学为凭借，组织学生开展自主、合作与探究学习活动，激发学生参与的积极性，培养学生英语学习能力，有效落实“三维目标”。