充分运用史料培养学生历史思维能力

摘要

所谓“史料”，是指研究和谈论历史时所根据的材料，它包括各种典籍、图表、笔记、碑文、民谣等，也包括历朝历代所留存下来的文学作品、艺术作品、历史遗迹和历史文物等。历史是发生在过去的一切，它具有不可再现性，在这种情况下，史料就成为人们认识和了解历史的基础，也成为历史教学做到言之有据的前提。