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文言文实词教学探微

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摘要

在文言文教学中,实词是一大难点,因其大多为多义词,且需要结合特定语境,单靠记忆很难掌握.基于此,文章探讨了文言文实词教学的几个方法,以化解难点,帮助学生攻克难关,提高其学习效率.

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来源
《成才之路》|2015年第30期|100|共1页
作者
许红霞;
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作者单位

江苏省横林高级中学,江苏常州 213101;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类汉语语文;
关键词
文言文; 实词; 教学; 方法;
入库时间 2023-07-24 16:26:49

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