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顾雪娟;
江苏省苏州市苏州高新区长江小学校,江苏苏州215151;
学生; 数学语言; 表达能力; 培养策略;
机译:中学英语口语能力的培养策略探究
机译:通过中值定理的口头和书面表达加强学生对数学语言的理解。
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机译:高中毕业后生活中领导能力的培养:区域学术荣誉高中课程及其对大学和职业领导能力的影响研究
机译:集成学习分析技术的教学系统对医学生自我学习能力的培养研究
机译:数学语言技能在将7年级学生CEBIS转换为数学表达的过程中的过程
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机译:数学语言处理:针对开放式答案数学问题的自动评分和反馈
机译:数学语言处理:开放式数学问题的自动评分和反馈
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