历史情境教学的创设思路探究

摘要

教师应该不断应用创造性思维进行教学，激发学生的创造潜能。历史情境教学就是根据情境教学理论、历史学科特点以及学生学习历史的认知规律，针对具体教学的目的和内容，创造性地运用多种教学方法和手段，积极创设特定教学情境，激发学生的学习兴趣和情感，活跃思维，培养能力，进而提高课堂教学效果的一种新式教学模式。