基于人才成长的教师谈心艺术研究

摘要

与学生谈心是教师了解学生的主要途径之一。教师通过与学生促膝交谈，既可以了解学生的思想、情感、爱好、特长等，又可以在师生间架起沟通、理解、信任的桥梁，它是实现有效教育的基础。结合教育实践，从谈心的情感因素、内容要素、恰当时机和有效方法等方面入手，就教师如何与学生谈心进行探讨。