“磁铁有磁性”教学设计

摘要

注重引导学生通过实验强化认识，修正错误看法。引导学生认识磁铁能吸引一部分不锈钢，磁铁隔着一些物体也能吸铁。让学生们清楚地感受到磁铁吸引力的这种特点，加深对磁铁磁性的认识。