区域游戏中教师的指导策略

摘要

区域游戏是深受幼儿喜爱的一种活动形式，它为幼儿提供了自由活动的机会和条件，幼儿在区域游戏中自主地学习和成长，使身心得到全面、和谐的发展。在区域游戏中，教师应为幼儿提供适宜的材料，创设良好的区域环境，同时要关注幼儿的游戏过程，观察幼儿，根据幼儿不同的发展需要，选用适宜的指导策略。