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信息技术教学中捕捉学生的闪光点探究

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教师发现学生的闪光点,能够给学生努力学习信息技术知识的力量,促进学生建立信息技术学习的信心,让信息技术课堂教学顺利开展.文章立足于信息技术课堂教学现状,研究信息技术教学中如何捕捉学生的闪光点.

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来源
《成才之路》 |2016年第36期|80|共1页
作者
刘向阳;
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作者单位

江苏省扬州市邗江区运西小学,江苏扬州 225128;

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正文语种 chi
中图分类计算机;
关键词
信息技术; 课堂教学; 教学现状; 闪光点; 教学策略;

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