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马凌光;
浙江省乐清市虹桥镇第一中学,浙江 乐清 325608;
初中物理; 有效性; 创新模式; 学习情境; 试验;
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机译:三种学习方法在不同的现实主义视觉帮助下对波动物理教学的有效性。
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机译:研究基于仿真课程的有效性在提高高中物理教学中的课程:加纳前维修服务教师经验
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