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论生活化原则在思品教学中的有效体现

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摘要

生活化原则对思品教学在提升教学成效、增强教学吸引力等方面具有重要的价值.要选取生活中常见素材辅助教学活动、结合生活中热点话题引领学生思考、针对生活中观点分歧开展教育引导、运用生活中显著变化组织调查研究.

著录项

来源
《成才之路》|2017年第23期|10|共1页
作者
汤定江;
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作者单位

江苏省仪征市新城中学,江苏仪征 211401;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类思想政治教育、德育;
关键词
初中思品; 生活化原则; 热点话题; 调查研究;
入库时间 2023-07-24 16:26:43

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