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新课改下提高农村学校数学教学质量的策略探研

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新课改背景下,农村学校数学教学面临着很多挑战,有些数学教师的教学理念、教学方法、教学形式仍旧相对滞后,从而影响了数学的教学质量.文章结合数学新课改背景,就提升农村学校数学教学质量的策略进行探研.

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来源
《成才之路》 |2017年第19期|67|共1页
作者
贾弘伟;
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作者单位

吉林省桦甸市红石砬子中心小学,吉林桦甸 132403;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类数学 ;
关键词
新课改; 小学数学; 教学质量; 教学方法; 农村学校 ;

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