学困生自我效能感的培养研究

摘要

自我效能感的培养,对于学生的学习与发展具有重要意义.自我效能感对学困生的影响,主要表现为影响学生身心的发展、学习目标的确立、对待困难的态度、积极的归因方式.而影响学困生自我效能感发展的原因,有学困生的个人因素、家庭教育的缺失、学校教育的失当.要培养学困生的自我效能感,学校、家庭就要重视学困生的教育,注重相互配合.要创建积极健康的家庭教育环境,树立正确的学生观,通过采取积极对策促进学困生转化.