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开展户外体育活动的有效策略研究

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摘要

在学前教育阶段,教师可以通过户外体育发掘幼儿的潜能,塑造幼儿健康活泼的个性,促进幼儿全面和谐发展.文章从合理安排户外体育活动形式、着重提高幼儿对户外体育活动的兴趣、在户外体育活动中重视鼓励的促进作用三方面,研究开展户外体育活动的有效策略.

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来源
《成才之路》|2017年第12期|96|共1页
作者
邹金明;
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作者单位

广东省梅州市梅县区实验幼儿园,广东梅县 514789;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类体育、游戏;
关键词
户外体育活动; 活动形式; 兴趣; 鼓励;
入库时间 2022-08-17 18:06:23

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