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'三位一体'模式在少先队活动中的效用研究

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摘要

文章以"家风助我成长"活动为例,认为采用"三位一体"活动模式,能使少先队活动更加真实、扎实,影响力更广.要注重成长需求,班队活动凝聚活力;关注另类声音,年级主题活动推陈出新;强调知行合一,大队联合队会做真做实.

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来源
《成才之路》 |2017年第8期|8|共1页
作者
邵培培;
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作者单位

江苏省常州市武进区星韵学校,江苏常州 213100;

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正文语种 chi
中图分类学生组织;
关键词
三位一体; 活动模式; 少先队活动; 家风;

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