紧扣音乐要素培养学生音乐思维能力探研

摘要

教师在音乐课堂中应该紧扣音乐本体——音乐要素来培养学生的音乐素养,促使学生形成音乐思维能力.教师可采取如下措施:情景引路,培养音乐思维的感知性;找准特性,激活音乐思维的灵活性;多元体验,提升音乐思维的求异性.