师范专业认证背景下高校现代汉语教学服务中学语文教育路径探究

摘要

在师范专业认证背景下,汉语言文学专业的相关课程均要遵循“学生中心、成果导向、持续改进”专业认证的理念要求进行改革。文章分析师范专业认证背景下“现代汉语”课程教学存在的问题,探讨师范专业认证背景下高校“现代汉语”课程教学服务中学语文教育的思路,指出高校要对教学内容、教学考核方式等方面进行针对性的改革,以保证“现代汉语”课程教学最大程度地服务中学语文教育。