信息化教学模式在建筑施工测量课堂中的教学设计与实施——以“测回法观测水平角”为例

摘要

随着信息化技术的发展,信息化教学已成为新的教学模式。文中以测回法观测水平角为例,在对课程的内容及学情进行分析的基础上,将信息化资源与教学过程深度融合而进行教学设计,切实改变原有的教学弊端,加强与学生的课堂互动及课下交流,最大限度地激发学生的学习兴趣,有效地提高教学效果。