论中职《工程造价》专业课程教学体系改革

摘要

一、以科学发展观为指导。探索工程造价人才培养目标为适应中等教育改革发展的新形势，和我国投资体制及价格体制改革，以及工程招投标方式的新变化，我们进行了各方面调研，发现新时期用人单位对工程造价专业人才的知识、能力和素质提出与传统模式不同的全新要求。面对知识经济时代对建筑业人才的要求，要培养工程造价专业特色人才，