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如何增强中职生的体育意识

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摘要

学生能否快乐地参与到体育活动中来,很大程度取决于教师对学生参与活动的先行设计.教师如何设计课堂教学才能让学生在参与体育活动中获得快乐.同时获得参与的满足感,学生如何将文化课和专业课的压力在体育课中予以释放,这些都需要我们体育教师加强教学设计这一环节,产生积极的教学效果.

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来源
《职业技术》 |2010年第7期|23|共1页
作者
栗延峰;
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作者单位

鹤岗卫生学校;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类体育理论;
关键词
中等职业教学; 体育; 意识;

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