“双创型”人才培养模式研究与实践--以电气类专业人才培养为例

摘要

高校是创新创业人才的培养基地，高等教育的主要任务是要培养既能适应经济社会发展，又能引领经济社会发展的高素质人才，创新创业就是“引领”作用的主要表现。本文在“双创型”人才培养必要性的基础上，从“双创型”人才培养目标、课程设置、教学方法、考核方式、实践教学体系等多个方面构建了电气类专业“双创型”人才培养模式。