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本科层次留学生教师培养的几点思考

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摘要

文章对本科层次留学生教师培养已有的研究成果进行梳理,借鉴留学生汉语教师培训的经验,总结目前留学生本科教育中出现的相关问题及留学生对教师的反馈和期待,提出本科层次留学生教师培养切实可行的建议和方案,希望能为我国留学生本科教学师资培训,留学生教学管理提供参考.

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来源
《职业技术》 |2017年第6期|26-28|共3页
作者
鲁洁; 芦红娟;
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作者单位

南京晓庄学院海外教育学院,南京210017;

南京晓庄学院海外教育学院,南京210017;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类留学教育、互派教授;
关键词
留学生; 教师培养; 存在问题; 本科层次;

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