意境教学在技工院校德育课堂中的运用

摘要

德育课是技工院校各个专业的一门必修课程.要提高学生思想品德,德育课程的教学占有重要地位,它对于培养青少年学生的政治倾向、思想信仰、思维观念以及道德情感具有显著性的影响.但是,从目前技工院校的德育课程开展情况来看,依然存在诸多问题:例如学校的重视程度不够,教学思想较为陈旧,教师的德育素养薄弱.针对技工院校德育教育存在的问题,笔者认为只有改变教师观念,探索新的教学方式,转变教学观念,才能够提升德育课堂的教学质量.本文基于意境教学在德育课中的运用效果进行了分析和探讨.