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程梅;
新疆劳动和社会保障厅教研室;
教师; 教学效果评价; 定性评定; 教学艺术; 责任心;
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机译:与不进行教师培训相比,临床教师培训是否总是能够提高教学效果?随机对照研究
机译:在临床前多名教师课程中衡量教学效果:以简短教师评分表的制定和应用为例。
机译:教师对小学体育教学效果障碍的看法:教师自我评估
机译:异步在线教育教师对教学效果的看法:定性探索案例研究
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机译:大学教师的知识,人格和教学效果:学生认知视角的定性研究
机译:添加到阅览室阅读软件下载与<<凝灰岩富含二氧化硅的水泥砂浆82-22和84-12的稳定性初探>>相似的文献。
机译:基于文档的教师资格评定系统和方法
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
机译:教师数据验证设备,教师数据生成设备,图像分类设备,教师数据验证方法,教师数据生成方法和图像分类方法
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