科研证明
文献服务
退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
培训教师; 专业发展; 培训者; 职业院校; 职业教育机构; 强调; 欧盟; 市场适应性;
机译:加强职前教师培训:在线发展教师反思性实践模型的构建与应用
机译:加强非全日制在职教师培训计划,以促进中国农村教师的发展
机译:通过教师发展加强教师的专业身份
机译:评估服务师范专业培训对教师准备实施2013课程的贡献:对Sumbawa Regency英语教师教学技巧的发展进展分析
机译:在专业发展中对模型,主题和概念的强调如何改变了基础教师的数学教学。
机译:加强赞比亚基础科学卫生专业培训的教师招聘
机译:教师专业发展的角度在中国职业院校合作教师文化建设
机译:加强教师专业发展:资讯科技的潜在用途,工作坊报告
机译:拉夫·韦伯(Rav Weber)的方法中心专门研究针对“ limudey kodesh”学习困难的学生的创新评估和辅导方法,以及针对教师,阅读理解和表达的专业培训计划
机译:教师专业发展体系和方法
机译:教师专业发展体系与方法论
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。